Hội nghị được tổ chức nhằm tổng hợp hiện trạng và nhu cầu của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Bộ. Qua đó, đưa ra các giải pháp đổi mới, phát huy sức mạnh của Bộ để có được đội ngũ cán bộ KH&CN đáp ứng tốt hơn nhu cầu và đòi hỏi của thực tế hiện nay.

Theo báo cáo tại hội nghị, hiện Bộ có 13 đơn vị được giao nhiệm vụ, chức năng liên quan đến hoạt động đào tạo, bồi dưỡng. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Bộ thời gian qua đã có nhiều kết quả quan trọng, song còn nhiều khó khăn cần được tháo gỡ. Cụ thể, đội ngũ trực tiếp tham gia giảng dạy còn mỏng, cơ sở vật chất, trang thiết bị nghèo nàn. Nhu cầu đào tạo lớn nhưng thiếu đầu mối có tính chất điều phối. Hơn nữa, có thể thấy bức tranh đào tạo của Bộ còn rời rạc, manh mún. Theo Thứ trưởng Trần Việt Thanh, đây là lý do vì sao công tác đào tạo, bồi dưỡng không mạnh. 

Tại hội nghị, các đơn vị đã đóng góp nhiều giải pháp khắc phục những hạn chế trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay như: có quy hoạch và kế hoạch đào tạo theo quy hoạch cán bộ; tăng cường cơ sở, vật chất, trang thiết bị giảng dạy; có cơ chế phối kết hợp về đào tạo, bồi dưỡng giữa các đơn vị; cần nghiên cứu, sửa đổi các tiêu chuẩn, quy định bắt buộc tham gia đào tạo, bồi dưỡng đối với các chức danh KH&CN trước khi bổ nhiệm, thăng hạng; biên soạn các chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp theo chức danh và vị trí việc làm; nghiên cứu đổi mới cơ chế quản lý, sử dụng kinh phí đào tạo bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu của các đơn vị; hoàn chỉnh giáo trình giảng dạy. Đặc biệt, các đơn vị có hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cần phối hợp chặt chẽ với Trường Quản lý KH&CN để tránh trùng lặp trong tổ chức, xây dựng chương trình, thống nhất kế hoạch để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng và vị thế của Bộ;... 

Phát biểu kết luận hội nghị, Thứ trưởng Trần Việt Thanh cho rằng, nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng của Bộ, của xã hội rất lớn. Thông qua đào tạo, hướng dẫn để xã hội nhận thức được tầm quan trọng và động lực phát triển kinh tế xã hội của KH&CN. Thứ trưởng đã đánh giá cao sự quan tâm và coi trọng vai trò, vị trí của công tác đào tạo, bồi dưỡng của các đơn vị. 

Tuy nhiên theo Thứ trưởng, để công tác đào tạo, bồi dưỡng đứng đúng vị trí, cần có cơ chế mềm để các đơn vị phối hợp với nhau chặt chẽ hơn. Trường Quản lý KH&CN và Vụ Tổ chức cán bộ cần tổng hợp kế hoạch, nội dung đào tạo của các đơn vị để điều phối, khớp nối hoạt động này tránh tản mạn, trùng lặp nội dung đào tạo. Đồng thời, xây dựng đề án về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý KH&CN. Trong đó, đề cập những giải pháp có thể sử dụng ngay trong thời gian tới để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.

Tin, ảnh: Hạnh Nguyên