Từ bỏ công việc mức lương cao

TFV là một dự án phi lợi nhuận nhằm góp phần đem lại một nền giáo dục hoàn thiện, bình đẳng và thực tiễn trong thời đại mới tại trường học cho trẻ em Việt Nam, thông qua việc tuyển chọn các hạt giống xuất sắc nhất từ đa ngành nghề. Mục tiêu quan trọng nhất TFV hướng đến là giúp trẻ em nghèo ở những vùng khó khăn nên chương trình sẽ hoàn toàn miễn phí cho người học. 

Chia sẻ về cơ duyên đến với TFV, Giám đốc điều hành và sáng lập TFV Huỳnh Hạnh Phúc (29 tuổi) cho biết, anh may mắn có cơ hội được học tập với những giáo viên xuất sắc và truyền cảm hứng ở cả Việt Nam và Mỹ. Đồng thời, xuất thân từ một gia đình nhà giáo công chức thu nhập thấp ở miền Trung, với tinh thần hiếu học và nỗ lực, anh đã được nhận học bổng thạc sĩ và tốt nghiệp tại Đại học Harvard năm 2015. 

“Với hành trang là sự khai sáng, và cảm thông sâu sắc, tôi muốn đóng góp năng lực nhỏ bé để cải thiện nền giáo dục Việt Nam. Hơn thế nữa, tôi ước mong thu hút thêm nhiều tài năng đến từ nhiều lĩnh vực dành trọn bàn tay, trái tim và khối óc cho giáo dục”, Việt kiều Huỳnh Hạnh Phúc nói. 

Trong quá trình học tại Harvard, nhờ nhận học bổng cao ngành chính sách công tại ngôi trường danh giá này, Hạnh Phúc từng thấy một người bạn Mỹ thực hiện Teach for America, một dự án mà Phúc cho rằng rất phù hợp với giáo dục Việt Nam khi được điều chỉnh.

Vào đầu tháng 10 năm 2015, Hạnh Phúc biết đến Teach For All và làn sóng giáo dục này ở 40 nước trên thế giới, với ý tưởng mang lại cơ hội giáo dục công bằng đến cho mọi trẻ em thông qua việc tuyển chọn và phát triển những nhà lãnh đạo trẻ đến dạy toàn thời gian ở những lớp học khó khăn trong 2 năm với cách thức chủ động, sáng tạo, sau đó nỗ lực để tăng cơ hội giáo dục cho mọi trẻ em. Nhận thấy triết lý và cách thức tiếp cận này rất tiềm năng, anh chủ động liên hệ với Teach For All, với mong muốn khởi động chương trình này ở Việt Nam, Huỳnh Hạnh Phúc chia sẻ. 

Về nước, anh làm quản lý chiến lược cho Grab Việt Nam với mức lương cao. Tuy nhiên, ấp ủ một thời muốn thiết kế các chương trình vừa giảng dạy và truyền tải những kiến thức chuyên môn lẫn đào tạo các kỹ năng mềm, truyền cảm hứng cho người học, nâng cao trình độ tiếng Anh, Hạnh Phúc quyết định bỏ ngang công việc 5.000 USD/tháng ở Grab và bắt đầu dự án TFV.

Ba tháng sau, Hạnh Phúc đã ký kết Bản ghi nhớ với Teach For All. Điều này đồng nghĩa với việc Teach For All nhìn thấy các tiềm năng TFV và hỗ trợ họ trong việc thành lập Teach For Vietnam. 

Lấy học sinh làm trung tâm

Chia sẻ tại sự kiện Kết nối và đổi mới sáng tạo Việt Nam – 2017 do Bộ KH&CN vừa tổ chức mới đây tại TP.HCM, Hạnh Phúc cho biết, xuất phát từ thực tế khả năng áp dụng và giao tiếp bằng tiếng Anh thấp, đặc biệt học sinh ở những vùng khó khăn. Điểm tiếng Anh trung bình trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2016 thấp nhất trong tất cả các môn thi. Tỷ lệ giáo viên với các bằng cấp chứng nhận kỹ năng còn thấp. Bên cạnh đó, luôn có yếu tố bất bình đẳng trong cơ hội tiếp cận giáo dục giữa trẻ em trong gia đình giàu có và nghèo khó, giữa nông thôn và thành thị dẫn đến nhiều bất cập về mặt an sinh xã hội và phát triển kinh tế. Đây cũng là những lý do thôi thúc anh bắt đầu dự án TFV để tìm cách giải quyết vấn đề này.

Giám đốc điều hành và sáng lập TFV tại sự kiện Kết nối và đổi mới sáng tạo Việt Nam – 2017

Trước mắt, dự án sẽ đào tạo đội ngũ có kỹ năng sư phạm và kỹ năng mềm, sau đó sẽ đưa họ đến dạy một số môn học toàn thời gian. 2 năm đầu là thử nghiệm môn Tiếng Anh tại các trường Tiểu học và Trung học cơ sở ở các vùng khó khăn. Kinh phí để dự án hoạt động là từ quỹ dự án, do các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân đóng góp.

Giáo viên của TFV hội tụ nhiều yếu tố, tư duy đổi mới kết hợp kiến thức chuyên ngành, kinh nghiệm giáo dục để tạo ra những giải pháp sáng tạo; trẻ và đầy đam mê với quyết tâm cống hiến; khả năng tiếng Anh tốt và đặc biệt luôn lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh phát triển dựa trên tính cách riêng biệt của các em, Hạnh Phúc cho biết.

Đội ngũ cố vấn của TFV được nhắc đến với nhiều chuyên gia đa ngành như TS. Huỳnh Thế Du, giảng viên chính sách công tại Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright; ông Lê Phụng Hào, Chủ tịch Hội Marketing Việt Nam…

“Nếu nhiều nhân lực giỏi từ đa ngành cùng hướng vào giúp đỡ, tôi tin giáo dục Việt Nam sẽ có những bước tiến rất lớn. Ngoài ra, trong phương pháp giảng dạy truyền thống hiện nay ở nước ta, giáo viên là trung tâm nên học sinh rất thụ động, dẫn đến chán học và mất dần tư duy sáng tạo. Với TFV, chúng tôi đặt học sinh vào trung tâm và giúp các em phát huy hết tiềm năng của mình. Mục tiêu của dự án là đánh thức niềm đam mê học tập trong các em cũng như giúp các em định hướng, xây dựng mục tiêu, tăng khả năng suy luận lẫn sáng tạo, các kỹ năng mềm cần thiết”, anh Phúc phân tích.

Những người được chọn vào TFV cũng được trả lương tương tự như tại các công ty đa quốc gia tại Việt Nam. Thêm vào đó, các chuyên gia của TFV từ các tổ chức uy tín sẽ đào tạo họ thêm những kỹ năng như kỹ năng lãnh đạo, giảng dạy. Họ cũng có cơ hội tìm kiếm các suất học bổng du học trong mạng lưới Teach For All, một mô hình giáo dục có mặt ở 40 nước trên thế giới, hoặc kết nối với các doanh nghiệp và vườn ươm khởi nghiệp.

Ở Việt Nam, mô hình như TFV vẫn còn là khái niệm mới. Do đó, Hạnh Phúc vẫn gặp nhiều khó khăn khi thuyết phục các tỉnh hợp tác. Mới đây, tin vui cho TFV là dự án TFV đã nhận được sự ủng hộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo và cho phép triển khai thí điểm dự án tại tỉnh Tây Ninh. Hiện vốn hỗ trợ cho TFV được huy động từ nhiều nguồn như Lãnh sự quán Mỹ (18.700 USD), hơn 3 tỷ đồng từ Tây Ninh và sắp tới sẽ có một số nguồn vốn từ Teach For All.

Bài, ảnh: Hạnh Nguyên