Bản in
Thơ trữ tình và văn học Việt Nam hiện đại
Cụm công trình “Thơ trữ tình và văn học Việt Nam hiện đại” của PGS.TS. Nguyễn Đăng Điệp tập trung nghiên cứu văn học Việt Nam hiện đại, cả bình diện lý thuyết và lịch sử văn học, đặc biệt là thơ trữ tình từ tầm nhìn hiện đại khi coi quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam là quá trình tiến từ khu vực ra thế giới. Đây là một cố gắng lớn trong việc nhìn nhận mối liên hệ quốc tế của văn học Việt Nam.

Là một trong những chuyên gia hàng đầu của nghiên cứu và phê bình văn học Việt Nam hiện đại, PGS.TS. Nguyễn Đăng Điệp là tác giả của nhiều công trình có giá trị học thuật cao. Với Cụm công trình “Thơ trữ tình và văn học Việt Nam hiện đại” PGS.TS. Nguyễn Đăng Điệp đã vận dụng nhiều lý thuyết nghiên cứu văn học hiện đại để phân tích và lý giải những quy luật vận động của thực tiễn văn học Việt Nam. Kết hợp kỹ năng phân tích và năng lực cảm nhận tinh tế các sự kiện có tính quy luật của văn học. 

PGS.TS. Nguyễn Đăng Điệp được coi là nhà nghiên cứu, phê bình văn học có ý tưởng khoa học mới mẻ, lối viết tài hoa. Cụm công trình bao gồm 4 công trình nghiên cứu (Giọng điệu trong thơ trữ tình; Vọng từ con chữ; Thơ Việt Nam hiện đại tiến trình và hiện tượng; Một số vấn đề văn học Việt Nam hiện đại) được tác giả thực hiện từ năm 2002 đến 2016 là Cụm công trình có giá trị cao về khoa học và công nghệ, đã có đóng góp nhiều mặt, đặc biệt trong lĩnh vực nghiên cứu thơ Việt Nam hiện đại. 

Đặc biệt, công trình “Một số vấn đề văn học Việt Nam hiện đại” là công trình hiếm hoi, bao quát nhiều vấn đề của lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, là công trình đầu tiên trong lĩnh vực nghiên cứu và giảng dạy văn học Việt Nam được dịch, in trọn vẹn tại Đài Loan (Trung văn). Các tư tưởng nghiên cứu được ứng dụng hướng dẫn thành công 20 luận án. 

GS.TS. Lã Nhâm Thìn đánh giá, đây là Cụm công trình có ảnh hưởng rộng trong xã hội, cả trong giới học thuật và người đọc. Công trình được ứng dụng rộng rãi trong đào tạo đai học và sau đại học tại nhiều cơ sở đào tạo trong cả nước và góp phần giải quyết nhiều vấn đề xã hội từ góc nhìn văn học.

Với những đặc sắc trên mà Cụm công trình này đã có tác động trong đời sống học tập, nghiên cứu và giảng dạy. Có thể học ở đó cách viết, cách triển khai vấn đề, sự kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn.

Cụm công trình là tư tưởng nền cho nhiều Hội thảo khoa học quốc gia và quốc tế do Viện Văn học chủ trì. Đây là một trong số những công trình/cụm công trình được Hội đồng cấp Nhà nước đề nghị xét tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về khoa học và công nghệ đợt 6.

Tin: Bảo Chi

Ảnh: Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam